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I NUOVI SERVIZI DEL CENTRO PSICOLOGICO AMAMENTE

marzo 18, 2017 in aiuto compiti a domicilio milano, centro Dsa milano, Centro logopedia milano, Centro psicologia positiva, centro psicomotricità milano, diagnosi, dislessia, Disturbi.Logopedia, Esercizi logopedia, logopedia milano, logopedista milano, Milano, psicologia infanzia, psicologia milano, psicoterapia, rinnovo certificazioni, Trattamenti di psicologia, trattamenti logopedici milano, trattamento disturbi d’ansia a milano da admin

Centro Diagnosi Psicologia infanzia e adolescenza Milano

 

 – CENTRO PSICOLOGICO LOGOPEDICO AUTORIZZATO – DIAGNOSI DISTURBI DELL’APPRENDIMENTO DSA MILANO. 

 

  •  BREVI COLLOQUI TELEFONICI INFORMATIVI GRATUITI

Intravedi nel tuo bimbo qualche problematica di apprendimento e vorresti il consiglio di un esperto?

 

S.O.S – DISLESSIA – DSA?

  • PERCORSI DI POTENZIAMENTO

Tutte le risorse sono dentro di noi e attraverso questo cammino di potenziamento il bambino potrà scoprire le proprie virtù per affrontare al meglio il suo futuro!

  • SOSTEGNO ALLE EMOZIONI E AI GENITORI.

Centro Amamente propone un percorso di sostegno alle emozioni e all’autostima dedicato ai più piccoli, sia individuale, che di gruppo, per riscoprire i propri talenti. Un percorso di sostegno è pensato anche per igenitori, dedicato alla famiglia, alla coppia genitoriale o al singolo genitore.

– S.O.S EMOZIONI? – S.O.S GENITORI?

  • CONFERENZE GRATUITE E SCREENING

Vuoi fare un bel regalo alla tua scuola? Una conferenza gratuita o un progetto di Screening per esempio!

Scrivi a centroamamente@gmail.com e dai un’occhiata alle nostre proposte:

  • IN CAMMINO VERSO LA FELICITA’

Centro Amamente propone un percorso di potenziamento dell’intelligenza emotiva,

aperto a tutti coloro che vogliono mettersi

in cammino verso la felicità.

Un’occasione di scambio e di crescita.

  • LABORATORIO TEATRALE PER BAMBINI E RAGAZZI

Le novità non sono finite! Da quest’anno bambini e ragazzi dagli agli potranno iscriversi al nostrolaboratorio di educazione alla teatralità!

 Scopri di più e inizia a creare con la fantasia….😊

www.centroamamente.it

http://www.centropsicologicomilano.it

 

Amamente Centro di Psicologia Positiva per l’Infanzia e la Famiglia
Direttrice d’équipe Dott.ssa Anna La Guzza 3311842704

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STRATEGIE PER CONSOLIDARE IL METODO DI STUDIO

marzo 4, 2017 in aiuto compiti a domicilio milano, centro Dsa milano, Doposcuola Milano, psicologia milano, scuola da admin

Sostegno al Metodo di studioSOSTEGNO PSICOLOGICO DOPOSCUOLA MILANO.

STRATEGIE PER OTTIMIZZARE IL METODO DI STUDIO 

 

Il momento dei compiti puó riservare insidie e spesso puó essere motivo di scontro tra due veri ossi duri: tu e tuo figlio.

 

Genitori, ragazzi, professori, educatori, insegnanti..nonni..tutti possiamo scoprire strategie efficaci per sostenere, con pazienza e entusiasmo i nostri ragazzi.

Parleremo di come condividere le principali strategie di studio e di memoria, di come favorire la motivazione e l’autonomia per ricercare un metodo di studio efficace.

Tutto ció che ti serve sapere per diventare un solido sostegno e un ottimo alleato.

 

Doposcuola specialistico a Milano anche a Domicilio
Per maggiori informazioni scrivi a: centroamamente@gmail.com

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CENTRO PSICOLOGICO PER L’INFANZIA L’ADOLESCENZA E L’ADULTO A MILANO

febbraio 28, 2017 in centro Dsa milano, Centro psicologia positiva, diagnosi, dislessia, dsa, psicologia infanzia, psicologia milano da admin

DIAGNOSI E CERTIFICATI DSA AUTORIZZATI ASL MILANO

Centro psicologia-logopedia

autorizzato ASL

diagnosi, trattamento

e Rinnovo Certificati  DSA. 

Grazie all’accurato lavoro di una équipe clinica multidisciplinare sappiamo rispondere con competenza, passione e professionalità ai bisogni di bambini, ragazzi e famiglie.

Siamo in grado di individuare con precisione i bisogni delle Famiglie, che seguiamo sotto tutti i punti di vista, dalla consulenza alla valutazione, dalla certificazione alla presa in carico psicologica, logopedica, psicoeducativa.

Troverete un clima di accoglienza e fiducia, e, grazie alla programmazione e supervisione in team, sarete seguiti in maniera completa ed efficace:
offriamo una presa in carico attenta e puntale e la possibilità di scoprire le proprie risorse personali e crescere in un clima di accoglienza, ascolto e fiducia.

Centro Psicologico – Logopedico per la Famiglia, l’Infanzia, l’Adolescenza e l’adulto a Milano. 

I nostri strumenti sono efficaci e i nostri metodi all’avanguardia, validati e comprovati dai più recenti studi scientifici in ambito clinico e psicoeducativo.

Ogni percorso è unico ma ciò che ci caratterizza e contraddistingue è l’approccio Positivo, centrato sul Cliente che è condotto nel percorso di scoperta degli aspetti positivi di sè, di relazione con l’Altro e con il mondo attorno a Sè.

Il Centro è Accreditato Asl a Milano per la Certificazione nei Disturbi Specifici dell’Apprendimento ( DSA ).

ELENCO SERVIZI SPECIALISTICI:

Consulenza psicologica

Un primo colloquio psicologico conoscitivo in cui il professionista di riferimento indagherà le motivazioni
che hanno condotto la famiglia, la coppia genitoriale o il genitore a richiedere un incontro.

La seduta potrà prevedere l’approfondimento delle seguenti aree: anamnesi neuropsicologica del bambino, storia personale e familiare, primi elementi di valutazione sui sintomi riportati, visione dei quaderni e dei disegni, analisi delle valutazioni precedenti o dei referti di tipo medico, condivisione con la famiglia delle ipotesi diagnostiche e proposta di approfondimento o di presa in carico.

Seduta consulenza e sostegno alla genitorialità in coppia

La seduta, condotta da psicoterapeuti specializzati, prevede l’ascolto della richiesta genitoriale laddove insorgono tematiche legate alla gestione educativa dei figli, alle scelte di vita o a particolari situazioni o comportamenti dei figli che sono motivo di preoccupazione.

I genitori o il genitore riceve un momento di primo ascolto e consulenza, alla quale il Centro fa seguire una proposta personalizzata (sostegno alla genitorialità, approfondimento valutativo o presa in carico abilitativa). Sostegno alla Genitorialitá

Visita logopedica

La visita prevede un primo inquadramento anamnestico con il singolo/genitore/i genitori al quale segue l’osservazione attiva del linguaggio. Nei bambini è previsto un momento di gioco mirato alla prima verifica dei sintomi riportati in fase di colloquio anamnestico al quale segue breve restituzione ed eventuale proposta di approfondimento specifico e/o presa in carico abilitativa (o riabilitativa).

Visita Neuropsichiatrica

Un incontro che prevede l’osservazione medica degli aspetti neurologici a livello globale nel bambino e nell’adolescente mirata a verificare l’assenza o la presenza di patologie di tipo neurologico, neuropsicologico o neuropsichiatrico (deficit neurologici, psicomotori, ritardo cognitivo, sindromi cognitive, autismo).

Valutazione neuropsicologica

Percorso di approfondimento clinico mirato alla verifica dei sintomi riportati riguardanti difficoltà emotive, di apprendimento e di comportamento nel bambino, l’adolescente, l’Adulto. Il percorso di approfondimento valutativo prevede una seduta anamnestica con i genitori o l’adulto, 4 ore di approfondimento clinico e testistico individuale, relazione e restituzione.
La Certificazione è valida per la scuola ai fini della legge 170/2010.

Psicoterapia Individuale

Percorso individuale di sostegno psicoterapeutico con approccio integrato individualizzato (cognitivo- comportamentale e psicodinamico).
Pacchetto Abilitazione all’apprendimento o sostegno emotivo nell’infanzia
Percorso di sostegno psicologico mirato al recupero delle difficoltà e al potenziamento delle risorse nelle aree dell’Apprendimento ed Emotive (DSA Disturbi Specifici dell’Apprendimento, ADHD, Disturbi Evolutivi
Specifici Misti, Difficoltà Emotive e Comportamentali); prevede il coinvolgimento attivo della famiglia e della scuola.

Trattamento Riabilitativo Logopedico

Percorso di trattamento del linguaggio mirato al recupero delle difficoltà nelle aree dell’Apprendimento e del Linguaggio (DSA Disturbi Specifici dell’Apprendimento con DSL, Dislalie, Disfonie, etc); il trattamento rivolto a pazienti in età evolutiva prevede il coinvolgimento attivo della famiglia e della scuola.

Intervento di consulenza/formazione/mediazione scolastica effettuato da psicologhe scolastiche e mirato all’individuazione di obiettivi di apprendimento, alla stesura del PDP, all’integrazione scolastica.

Per fissare un
appuntamento inviare una mail a centroamamente@gmail.com ,

verrete presto ricontattati.

Grazie per averci scelto,
Dott.ssa Anna La Guzza
Direttrice Centro Amamente

SEDE 1 : Via Castel Morrone 1/a Milano – 
Tel 3311842704 centroamamente@gmail.com

SEDE 2 : Viale Monza 91 Milano  (Loreto- Milano Est 

https://www.centroamamente.it

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IL MONDO DELLA DISLESSIA

novembre 23, 2016 in centro Dsa milano, dislessia, dsa, psicologia milano, scuola, Trattamenti specialistici agevolati da admin

Conferenze, incontri, appuntamenti ed esperienze per scoprire quali talenti nasconde una persona con difficoltà di apprendimento.

Un mese anche per informarsi, per crescere, per condividere queste difficoltà.

IL MONDO DELLA DISLESSIA Benvenuti nel…. Magico Mondo della Dislessia…. e delle sue Emozioni!

La Dislessia, si sa, è un Mondo fatto di parole, a volte confuse, e di tante emozioni. Il nostro desiderio è quello di prenderci cura di questo Mondo e di scoprire, dietro ogni suo piccolo abitante, i talenti da far fiorire!
Ciao, sono Luca e ti racconto una storia…

Una storia come tante:

Ti ricordi la scuola? L’odore dei libri e i quaderni scarabocchiati…il compagno di banco chiacchierone e le gite. Stai sorridendo, vero?
Per molti la scuola fa riaffiorare ricordi unici… ma non per tutti è così! Quando io sarò grande forse della terza elementare ricorderò alcune frasi in particolare: “Si impegna ma non si applica”, “Sei troppo lento!!”.
La scuola non era un ambiente accogliente per me!

Capitolo 1: La mia mamma è super!

(Il percorso verso la diagnosi)

Poi però è successo qualcosa… La mamma ha capito cosa mi stava succedendo: “Forse hai una piccola difficoltà chiamata Dislessia. Andiamo a fare dei test per capire meglio perché studiare è un pò difficile per te”, mi disse.
E subito io: “Dislessia… è una malattia???”.

Lei mi ha rassicurato e mi ha detto di no, poi ha detto anche che alcune persone mi avrebbero aiutato, delle persone che fanno un lavoro con un nome strano!
La mia mamma è stata brava a intuire subito.

HAI UN DUBBIO?

PUOI FARE IL TEST!

Un’opportunità speciale per te!

Centro Amamente offre un breve colloquio informativo gratuito e individuale per le famiglie, ogni mercoledì 14,00-18,00 su prenotazione!!!

Che aspetti??

Scrivi subito a: centroamamente@gmail.com

Capitolo 2:  Voglio diventare un supereroe! 
(Il percorso di potenziamento e abilitazione)

Con l’aiuto delle mie amiche dottoresse ho scoperto tanti trucchi per apprendere e imparare più velocemente. Sono migliorato tanto, ho conosciuto i miei punti di forza e ho ritrovato la fiducia in me stesso. Ora vado a scuola più sereno, le maestre non mi dicono più che sono pigro e l’altro giorno ho addirittura preso il mio primo 7.

Il trattamento e l’intervento abilitativo nei disturbi dell’apprendimento sono processi fondamentali e vengono svolti da un’équipe multidisciplinare con l’obiettivo di velocizzare il processo di apprendimento.

SCOPRI I PERCORSI DI POTENZIAMENTO

Capitolo 3: Il viaggio alla scoperta
delle mie emozioni
(sostegno alle emozioni nei DSA)

Avete presente quanto è bello viaggiare? Quando si scoprono posti nuovi, quando si imparano cose che prima non pensavi nemmeno esistessero… a me sta capitando lo stesso! Sto facendo un viaggio bellissimo… e non ho neanche preso l’aereo!
Mi sto prendendo cura del mio cuore e sto imparando a conoscere e a dare un nome alle mie emozioni! Ho scoperto anche di avere tanti talenti che prima non conoscevo!
Vuoi sapere come?
Il Centro Amamente propone un percorso di sostegno alle emozioni e all’autostima, sia individuale, che di gruppo!

 

PERCORSO DSA ED EMOZIONI

Capitolo 4: Un’opportunità per i miei compagni
e per la mia scuola
(Screening e conferenze gratuite)

Questo percorso è stato davvero importante
e ringrazio la mia mamma che ha intuito subito cosa mi stava succedendo. Ora però desidero che anche i miei compagni e le maestre capissero cosa sia la dislessia.
Il Centro Amamente ha detto che ha un’idea anche per questo: ognuno di voi può proporre una conferenza gratuita o un progetto di Screening alla propria scuola! Gratuita!!!

Mamma, maestra, papà, zia…che aspetti???
Scrivi a centroamamente@gmail.com e dai un’occhiata alle nostre proposte:

CONFERENZE E SCREENING

Capitolo 5: Vedono quello che vedo io!
(Laboratori esperienziali sui DSA)

La mia vita sta diventando sempre più bella!
Ok, le tabelline ancora mi fanno un pò disperare, però la maestra è paziente e anche io ho capito tante cose nuove!
A volte spiegare le mie difficoltà non era facile. Però lo sai che mi hanno detto che c’è un modo per provare a metterti nei miei panni e capire quello che significa essere dislessico?

La mamma mi ha detto che c’è un evento bellissimo il 15 dicembre:
si chiama “Nei panni di un bambino dislessico”.
Sei curioso di saperne di più?

Capitolo 6: La ricerca della felicità.
(Percorsi laboratoriali per genitori,
insegnanti e datori di cure)

La scuola adesso è bellissima! Ho tutti 8 in pagella e sono felice! Anche con i miei amici va meglio. In questo viaggio ho capito una cosa, sai?
E’ un piccolo segreto e vorrei condividerlo con te: la felicità è un seme da innaffiare con cura!
Dobbiamo curarlo con amore e farlo crescere forte!

Lo sai un altro segreto?
C’è un viaggio dedicato a te: genitore, insegnante, specialista della cura o semplice viaggiatore curioso.

Centro Amamente vi invita tutti a delle lezioni speciali di felicità!
Un seminario educativo e formativo di potenziamento dell’intelligenza emotiva.
Sabato 26 novembre 14,30-18.30 Spazio Luce, in Viale Monza 91, Milano.

Mettiti anche tu in cammino verso la felicità:
SEI CURIOSO DI SCOPRIRE QUALCOSA DI PIU’ SUL CENTRO AMAMENTE?
www.centroamamente.it
Centro Psicologico per l’Infanzia e la Famiglia
“Amore per Se stessi, per gli Altri e per la Conoscenza”
Via Castel Morrone 1/a – 20129 – Milano
331 1842704 – Dott.ssa.ssa Anna La Guzza

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LE DIFFICOLTÀ SPECIFICHE DELL’APPRENDIMENTO SCOLASTICO

settembre 9, 2015 in centro Dsa milano, psicologia milano da admin

Dsa Diagnosi Adulti - Bambini Milano

 

I soggetti con Dislessia incontrano difficoltà sia in compiti di codifica fonologica (appunto la lettura e la scrittura) sia di recupero dell’informazione codificata in memoria (il significato delle singole parole).

Il disturbo si manifesterebbe anche nell’utilizzo delle rappresentazioni fonologiche per mantenere l’informazione verbale nella memoria di lavoro (difficoltà nell’esposizione orale di testi argomentativi).

Infine i soggetti con DSA non raggiungerebbero un grado di consapevolezza sufficiente per ciò che concerne la struttura

fonologica della parola (sono in grado di ripeterla correttamente, ma non di segmentarla per scriverla).

 

Dislessia ( DSA ) E’ facile comprendere come queste insufficienze possano interferire nell’apprendimento e

nell’automatizzazione dei processi di lettura, ed è facile ritenere che il riconoscimento

lento ed impreciso di una parola scritta, unito ad un deficit di tipo linguistico a livello

lessicale potrebbero spiegare gli ostacoli che affrontano i dislessici nel comprendere testi

scritti. Inoltre, è molto frequente che il linguaggio sia interessato da alcuni deficit anche in

quei casi in cui non è presente un pregresso disturbo di linguaggio.

 

La dislessia cambia forma con la scolarizzazione: mentre all’inizio il bambino spesso non è

in grado di leggere la singola parola, successivamente, dopo qualche anno la sua lettura

appare molto lenta e a volte scorretta.

La correttezza della conversione del grafema in fonema tende comunque a migliorare in

misura molto consistente, soprattutto nei sistemi ortografici regolari come l’italiano, per

cui la lettura del dislessico alla scuola media è abbastanza corretta, ma in genere molto

lenta.

La lentezza nei processi di decodifica, che in genere vengono automatizzati e

risultano molto facili e rapidi, costituisce dunque la principale caratteristica della dislessia

nei bambini di scuola media secondaria, di primo e di secondo grado..

L’evoluzione dei disturbi specifici di apprendimento è in genere favorevole per la maggior

parte dei soggetti.

Almeno il 70% dei bambini con disturbi del linguaggio o con dislessia,

disortografia e discalculia, tende a compensare il disturbo nell’arco dell’età evolutiva e

raggiunge un livello sufficiente per l’adattamento sociale e lavorativo.

L’ampiezza dell’arco temporale richiesto per trovare i meccanismi di compenso comporta tuttavia significativi

problemi in ambito scolastico e conseguenze di natura psicopatologica determinate dalle

ripetute frustrazioni sperimentate a scuola. Trattandosi di disturbi di natura

neurobiologica, è importante considerare che il loro recupero richiede un tempo lungo e

che, anche quando vengono introdotte misure terapeutiche e riabilitative adeguate, i

risultati attesi sono la riduzione delle conseguenze funzionali del deficit e non la

scomparsa repentina delle difficoltà.

 

Centro Psicologico accreditato Amamente

http://www.milanologopedista.it

 

Le difficoltà specifiche dell’apprendimento scolastico.

di Giacomo Stella, Giuseppe G.F. Zanzurino, Ilaria Frascarelli

da admin

Il Centro Psicologico Amamente Milano

agosto 13, 2013 in centro Dsa milano, disturbo ossessivo compulsivo, PSICOLOGIA CLINICA, psicologia infanzia, psicologia milano, trattamento disturbi d’ansia a milano da admin

AMAMENTE è Centro Psicologico per l’Infanzia e la Famiglia, un luogo accogliente dove trovare la fiducia, l’empatia e il sorriso.

Centro Psicologico Logopedico Autorizzato a Milano

Centro Psicologico Logopedico a Milano

Il Centro offre alle famiglie percorsi differenziati per obiettivi e competenze professionali, ma accomunati dall’obiettivo di sostenere, con competenza e serietà, il sistema familiare nelle diverse fasi della vita, dalla nascita del bambino fino all’età adolescenziale, quindi i genitori e gli insegnanti.

Il Team: tutto al Femminile

Qui, affiancati da una équipe di operatrici specializzate nel campo, sarà possibile seguire specifici percorsi crescita nell’Apprendimento e nelle Emozioni.

L’équipe opera in maniera integrata per offrire alle famiglie e ai singoli la possibilità di beneficiare, in un unico contesto, di interventi di consulenza, valutazione, diagnosi, trattamento, potenziamento mirati e articolati nella maniera più efficace sulla base dei bisogni specifici.

. Noi crediamo infatti che la scoperta dei talenti personali sia la via che conduce al benessere. Attraverso percorsi individuali e di gruppo, con il sostegno  degli operatori i bambini, i ragazzi e i genitori troveranno l’autonomia e la serenità di cui hanno bisogno per affrontare le sfide dello sviluppo.

 

 

 

 

 

 

 

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